Тема: ЕГЭ
556 карточек
Карточки с этим тегом
Какие ткани человека и животных изображены под цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие ткани человека и животных изображены под номером 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие типы мышечных тканей изображены под цифрами 1-3?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры гладкой мышечной ткани изображены под номерами 1 и 2?Биология · Рисунки по Анатомии
Какая ткань изображена на электронной микрофотографии?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие мышечные ткани и структуры изображены на рисунке под цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры нервной клетки изображены под цифрами 1-3?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры нейрона (нервной клетки) изображены под цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры нейрона (нервной клетки) изображены под номерами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры нервной ткани изображены под цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие органы и клетки изображены на рисунке под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры нервно-мышечного контакта изображены на рисунке под цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры синапса изображены на рисунке под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры синапса изображены под цифрами 1 и 2?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры нервной системы изображены на рисунке под цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры спинного мозга изображены под цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры изображены под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры изображены на рисунке под цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры изображены на рисунке спинного мозга под цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры рефлекторной дуги, изображенные на рисунке под цифрами 1-6Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры рефлекторной дуги изображены под цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры рефлекторной дуги изображены под цифрами 1-9?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры рефлекторной дуги под цифрами 1-8Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры головного мозга обозначены на рисунке под цифрами 1-9?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры головного мозга изображены на рисунке под цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры головного мозга под цифрами 1-7Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры головного мозга изображены на рисунке под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Структуры Головного мозга:
1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
6 -
7 -Биология · Рисунки по Анатомии
Головной мозг и череп человека
1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
6 -
7 -Биология · Рисунки по Анатомии
Выработка условного рефлекса
1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -Биология · Рисунки по Анатомии
Типы темперамента
1 -
2 -
3 -
4 -Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры зрительного анализатора:
1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
6 -
7 -Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры глазного яблока под цифрами 1-9:Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры глазного яблока изображены на карточке под цифрами 1-9?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры глазного яблока изображены под цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры глаза изображены под цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры глазного яблока изображены на рисунке под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры слухового анализатора изображены на рисунке под цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры слухового анализатора изображены под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры слухового анализатора изображены на рисунке под цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры уха изображены на рисунке под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры уха, обозначенные на рисунке цифрами 1-8Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры уха изображены на рисунке под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры уха изображены на рисунке под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры слухового анализатора под цифрами 1-7Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры органа слуха под цифрами 1-3:Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры вестибюлярного аппарата (органа равновесия), обозначенные на рисунке под цифрами 1-6Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры рецепторной части органа равновесия, обозначенные на рисунке цифрами 1-4Биология · Рисунки по Анатомии
Какие части органа обоняния обозначены на рисунке цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры органа обоняния обозначены на рисунке цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры органа вкуса, обозначенные на рисунке цифрамит 1-8Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры вкусового анализатора, обозначенные на рисунке цифрами 1-6Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры скелета человека под цифрами 1-8Биология · Рисунки по Анатомии
Какие части скелеты изображены на рисунке под цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите кости скелета обозначенные на рисунке цифрами 1-7:Биология · Рисунки по Анатомии
Какие части черепа обозначены на рисунке под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите кости черепа и их части, обозначенные на рисунке цифрами 1-8Биология · Рисунки по Анатомии
Какие части скелета верхней конечности обозначены на рисунке цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите кости скелета верхней конечности, обозначенные цифрами 1-7Биология · Рисунки по Анатомии
Какие кости изображены на рисунке под цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите части трубчатой кости обозначенные цифрами 1-6Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры трубчатой кости обозначены на рисунке цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры трубчатой кости обозначены на рисунке цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры изображены на рисунке трубчатой кости изображены под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры обощначены цифрами 1-7 на рисунке спинного мозга и позвоночника?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие кости изображены на рисунке под цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры грудной клетки изображены под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите соединения костей и структуры под цифрами 1-8Биология · Рисунки по Анатомии
Какая кость черепа и какие структуры изображены на рисунке?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие кости и мыщцы изображены на рисунке под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие кости и мышцы руки изображены на рисунке цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры костно-мышечного соединения изображены на рисунке под цифрами 1-7Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры ротовой полости изображены на риснуке под цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие зубы и их структуры изображены на рисунке под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие зубы и структуры зубов изображены на рисунке под цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры пищеварительной системы, изображенные на рисунке под цифрами 1-11:Биология · Рисунки по Анатомии
Какие органы обозначены цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие внутренние органы обозначены на рисунке цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите внутренние органы, обозначенные цифрами 1-7Биология · Рисунки по Анатомии
Какие органы пищеварения обозначены цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите органы пищеварения, обозначенные на рисунке цифрами 1-6Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры кишечника изображены на рисунке цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры пищеварительной системы под цифрами 1-7:Биология · Рисунки по Анатомии
Какие органы обозначены на рисунке цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите органы дыхательной системы под цифрами 1-8:Биология · Рисунки по Анатомии
Какие органы дыхательной системы обозначены на рисунке цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие органы дыхательной системы обозначены на рисунке цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите органы дыхательной системы, обозначенные на рисунке цифрами 1-9:Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры дыхательной системы обозначены на рисунке цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Срез какого органа человека представлен на рисунке? Какие структуры обозначены цифрами 1 и 2?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите органы, обозначенные цифрами 1-8:Биология · Рисунки по Анатомии
Что изображено на рисунке газообмена в легких под цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие состояния голосового аппарата изображены на рисунке под цифрами 1-3?Биология · Рисунки по Анатомии
Какой орган и какие структуры изображены на рисунке под цифрами 1-4?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры имунной системы человека изображены на рисунке под цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры лимфактической системы изображены на рисунке под цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры изображены на схеме иммунного ответа под цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры изображены на схеме микроциркуляции под цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры, обозначенные числами 1-10 на схеме микроциркуляции:Биология · Рисунки по Анатомии
Какие сосуды микроциркуляции и их части изображены на рисунке под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите части сердца, обозначенные на рисунке цифрами 1-8:Биология · Рисунки по Анатомии
Какие части сердца обозначены на рисунке цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры сердца, обозначенные на рисунке цифрами 1-8:Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры сердца обозначены на рисунке под цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры сердца обозначены на рисунке цифрами 1-9?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие части сердца обозначены на рисунке цифрами 1-9?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите обозначения под цифрами 1-9 на на рисунке анатомического и гистологического строения сердца:Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры.и фазы на схеме сердечного цикла:Биология · Рисунки по Анатомии
Какие клапаны и камеры сердца изображены на рисунке?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры изображены на схеме кругов кровообращения?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры кругов кровообращения под цифрами 1-6:Биология · Рисунки по Анатомии
Какие части выделительной системы изображены под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры мочевыделительной системы под цифрами 1-8:Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры почки, обозначенные на рисунке цифрами 1-7:Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры нефрона под цифрами 1-8Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры нефрона обозначены цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры нефрона изображены на рисунке под цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры нефрона обозначены цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры нефрона, обозначенные цифрами 1-6:Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры нефрона обозначены на рисунке цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры и рецепторы кожи изображены на рисунке под цифрами 1-5?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры кожи обозначены цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры кожи представлены на рисунке под цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры эндокринной системы, обозначенные цифрами 1-8:Биология · Рисунки по Анатомии
Какие эндокринные органы изображены на рисунке под цифрами 1-9?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие органы обозначены на рисунке цифрами 1-9Биология · Рисунки по Анатомии
Какие звенья гуморальной и нервной регуляции изображены на рисунке под цифрами 1-10?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие железы изображены на рисунке под цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие железы внутренней секреции изображены под цифрами 1-2?Биология · Рисунки по Анатомии
Какое функциональное состояние и структуры щитовидной железы изображены на рисунке под цифрами 1-5?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие структуры поджелудочной железы изображены на рисунке под цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Железа какой секреции и какие структуры этой железы изображены на рисунке?Биология · Рисунки по Анатомии
Какие органы женской половой системы изображены на рисунке под цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите фазы менструального цикла и структуры, обозначенные на рисунке цифрами 1-7:Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры плода и матки, обозначенные цифрами 1-7:Биология · Рисунки по Анатомии
Назовите структуры, обозначенные цифрами 1-4 на схеме работы органа эндокринной системы:Биология · Рисунки по Анатомии
Какие системы органов обозначены цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Анатомии- У птиц гетерогаметным полом является женский пол. При скрещивании самки канарейки с хохолком, зеленым оперением и самца канарейки без хохолка, с коричневым оперением получились самки с хохолком, коричневым оперением и самцы с хохолком, зеленым оперением. При скрещивании самки канарейки без хохолка, с коричневым оперением и самца с хохолком, зеленым оперением всё гибридное потомство было единообразным по наличию хохолка и окраске оперения. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, пол потомства в двух скрещиваниях. Объясните фенотипическое расщепление в первом скрещивании.Биология · Задачи по генетике
- У птиц гетерогаметным полом является женский пол. При скрещивании курицы с оперёнными ногами, белым оперением и петуха с голыми ногами, с коричневым оперением получились самки с оперёнными ногами, коричневым оперением и самцы с оперёнными ногами, белым оперением. При скрещивании курицы с голыми ногами, с коричневым оперением и петуха с оперёнными ногами, белым оперением всё гибридное потомство было единообразным по оперённости ног и окраске оперения. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, пол потомства в двух скрещиваниях. Объясните фенотипическое расщепление в первом скрещивании.Биология · Задачи по генетике
- У дрозофилы гетерогаметным полом является мужской пол. При скрещивании самки дрозофилы с серым телом, нормальными крыльями и самца с чёрным телом, обрезанным краем крыльев всё гибридное потомство было единообразным по цвету тела и форме края крыльев. При скрещивании самки дрозофилы с чёрным телом, обрезанным краем крыльев и самца с серым телом, нормальными крыльями в потомстве получились самки с серым телом, нормальными крыльями и самцы с серым телом, обрезанным краем крыльев. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы и фенотипы потомства в двух скрещиваниях, пол потомства в первом скрещивании. Объясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.Биология · Задачи по генетике
- У человека цистинурия (наличие камней в почках) - аутосомно-рецессивное заболевание (тяжёлая форма), которое может выражаться также лёгкой формой при неполном доминировании. Аллель гена гипертрихоза (оволосенение края ушной раковины) наследуется голандрически (наследование по гетерогаметному полу). Женщина с лёгкой формой цистинурии вышла замуж за мужчину с лёгкой формой цистинурии и гипертрихозом. Родившаяся в этом браке дочь с лёгкой формой цистинурии вышла замуж за мужчину без цистинурии и с гипертрихозом. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли рождение в первом браке сыновей без названных патологий? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- У человека арахнодактилия (аномально удлиненные пальцы) - аутосомно-доминантная патология. Аллель гена гипертрихоза (оволосение края ушной раковины) нааследуется голандрически (наследование по гетерогаметному полу). Женщина с арахнодактилией вышла замуж за мужчину с арахнодактилией и гипертрихозом, в этом браке родилась дочь без указанных патологий и дочь с арахнодактилией. Родившаяся в этом браке гетерозиготная дочь вышла замуж за мужчину с нормальными пальцами и гипертрихозом. Определите генотипы родителей, генотипы, фенотипы и пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли рождение во втором браке сыновей без названных патологий?Биология · Задачи по генетике
- У человека гипертония (повышенное кровяное давление) - аутосомно-доминантное заболевание. Аллель гена гипертрихоза (оволосенение края ушной раковины) наследуется голандрически (наследование по гетерогаметному полу). Женщина с гипертонией вышла замуж за мужчину с гипертонией и гипертрихозом, в этом браке родились дочь без указанных патологий и дочь с гипертонией. Родившаяся в этом браке гетерозиготная дочь вышла замуж за мужчину с нормальным кровяным давлением с гипертрихозом. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли рождение во втором браке сыновей без названных патологий? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- У человека одна из форм сахарного диабета - аутосомно-рецессивное заболевание. Аллель гена гипертрихоза (оволосенение края ушной раковины) наследуется голандрически (наследование по гетерогаметному полу). Здоровая женщина вышла замуж за здорового мужчину с гипертрихозом, в этом браке родились дочь с сахарным диабетом и здоровая дочь. Родившаяся в этом браке гетерозиготная здоровая дочь вышла замуж за мужчину с сахарным диабетом и с гипертрихозом. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли рождение в первом браке сыновей без названных патологий? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- У человека брахидактилия (укороченные пальцы) - аутосомно-доминантная патология. Аллель гена гипертрихоза (оволоснение края ушной раковины) наследуется голандрически (наследование по гетерогаметному полу). Женщина с брахидактилией вышла замуж за мужчину с брахидактилией и гипертрихозом, в этом браке родилась дочь без указанных патологий и дочь с брахидактилией. Родившаяся в этом браке гетерозиготная дочь вышла замуж за мужчину с нормальными пальцами и с гипертрихозом. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли рождение во втором браке сыновей без названных патологий? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- У овец доминантный аллель серой окраски шерсти в гомозиготном состоянии вызывает гибель эмбрионов. Окраска шерсти может быть серая или черная. Гены, контролирующие окраску шерсти и наличие или отсутствие рогов, наследуются независимо. В результате скрещивания дигетерозиготной серой рогатой овцы с самцом такого же фенотипа в потомстве получилось расщепление по фенотипу в отношении 1:2:3:6. В потомстве другой серой рогатой овцы с другим самцом получилось расщепление по фенотипу 1:1:1:1. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы возможного потомства и их соотношение. Объясните полученное фенотипическое расщепление в двух скрещиваниях.Биология · Задачи по генетике
- При скрещивании высокого растения томата с заострёнными плодами и карликового растения с круглыми плодами всё потомство получилось высокое с круглыми плодами. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы потомков: 30, 34, 66, 70. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, количество каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние между ними (в % кроссинговера), определите тип наследования генов указанных признаков.Биология · Задачи по генетике
- При скрещивании растения томата с нормальными листьями, овальными плодами и растения с пятнистыми листьями, округлыми плодами всё потомство получилось с нормальными листьями, округлыми плодами. В анализирующем скрещивании гибридов первого поколения получилось четыре разные фенотипические группы потомков: 12, 20, 78, 90. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, количество каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние между ними (в % кроссинговера), определите тип наследования генов указанных признаков.Биология · Задачи по генетике
- При скрещивании растения томата с округлыми, с заострённым концом плодами и растения с овальными, с незаострённым концом плодами всё потомство получилось с округлыми, с незаострённым концом плодами. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы: 20, 24, 74, 82. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, количество каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние между ними (в % кроссинговера), определите тип наследования генов указанных признаков.Биология · Задачи по генетике
- При скрещивании высокого растения томата со сложными соцветиями и карликового растения с простыми соцветиями всё потомство получилось высокое с простыми соцветиями. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы: 36, 44, 58, 62. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, количество каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние между ними (в % кроссинговера), определите тип наследования генов указанных признаков.Биология · Задачи по генетике
- При скрещивании высокого растения томата с гладкими плодами и карликового растения с опушёнными плодами всё потомство получилось высокое с опушёнными плодами. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы, две из них составили по 12 % от общего количества потомков. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, долю каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние (в %) между ними. Определите тип наследования генов указанных выше признаков.Биология · Задачи по генетике
- При скрещивании высокого растения томата с овальными плодами и карликового растения с округлыми плодами все потомство получилось высокое с округлыми плодами. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы, две из них составили по 8 % от общего количества потомков. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, долю каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние (в %) между ними. Определите тип наследования генов указанных выше признаков.Биология · Задачи по генетике
- При скрещивании растения томата с нормальными листьями, гладкими плодами и растения с пятнистыми листьями, опушенными плодами все потомство получилось с нормальными листьями, опушенными плодами. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы, две из которых составили по 13% от общего количества потомков. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, долю каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние между ними (в%), определите тип наследования генов указанных выше признаков.Биология · Задачи по генетике
- При скрещивании растения томата с опушенными овальными плодами и растения с гладкими округлыми плодами все потомство получилось с опушенными округлыми плодами. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы, две из них составили по 5% от общего количества потомков. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, долю каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние между ними (в %), определите тип наследования генов указанных выше признаков.Биология · Задачи по генетике
- При скрещивании дрозофил с длинными усами, красными глазами и дрозофил с короткими усами, бордовыми глазами все потомство получилось с длинными усами и красными глазами. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы: 18, 16, 80, 86. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, численность каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние между ними (в %), определите тип наследования генов указанных признаков.Биология · Задачи по генетике
- При скрещивании дрозофил с длинными усами, короткими ножками и дрозофил с короткими усами, длинными ножками все потомство получилось с длинными усами и длинными ножками. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы: 28, 34, 68, 70. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, численность каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние между ними (в %), определите тип наследования генов указанных признаков.Биология · Задачи по генетике
- При скрещивании фиалки с фиолетовыми махровыми цветами и фиалки с розовыми обыкновенными цветами всё потомство получилось с цветами фиолетового цвета и обыкновенным венчиком. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы: 65, 71, 134, 130. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, количество каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние между ними (в % кроссинговера), определите тип наследования генов указанных признаков.Биология · Задачи по генетике
- У человека между аллелями генов отсутствия потовых желёз и гемофилии типа А происходит кроссинговер. Не имеющая указанных заболеваний женщина, у отца которой была гемофилия, а у дигомозиготной матери - отсутствие потовых желез, вышла замуж за мужчину, не имеющего этих заболеваний. Родившаяся в этом браке моногомозиготная здоровая дочь вышла замуж за мужчину, не имеющего этих заболеваний, в этой семье родился ребёнок-гемофилик. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы и фенотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение больного этими заболеваниями ребёнка? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- У человека аллели генов куриной слепоты (ночной слепоты) и атрофии зрительного нерва находятся в одной хромосоме и наследуются сцепленно с Х-хромосомой. Женщина без указанных заболеваний, у дигомозиготной матери которой была атрофия зрительного нерва, а у отца - куриная слепота, вышла замуж за мужчину без этих заболеваний. Родившаяся в этом браке гомозиготная здоровая дочь вышла замуж за мужчину, не имеющего этих заболеваний. В их семье родился ребенок с атрофией зрительного нерва. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение ребенка, страдающего двумя названными заболеваниями? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- У человека аллели генов отсутствия потовых желез и наличия красно-зеленого дальтонизма находятся в одной хромосоме. Женщина без указанных заболеваний, у дигомозиготной матери которой отсутствовали потовые железы и был дальтонизм, а у отца не было указанных заболеваний, вышла замуж за мужчину-дальтоника, имеющего потовые железы. Родившаяся в этом браке дочь-дальтоник вышла замуж за мужчину, не имеющего указанных заболеваний. В этой семье родился ребенок с отсутствием потовых желез и дальтонизмом. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение ребенка с отсутствием потовых желез и отсутствием дальтонизма? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- У человека аллели генов куриной слепоты (ночной слепоты) и отсутствия потовых желез находятся в одной хромосоме и наследуются сцепленно с Х-хромосомой. Женщина без указанных заболеваний, у дигомозиготной матери которой отсутствовали потовые железы, а у отца была куриная слепота, вышла замуж за мужчину, не имеющего этих заболеваний. Родившаяся в этом браке гомозиготная здоровая дочь вышла замуж за мужчину, не имеющего этих заболеваний. В их семье родился ребенок с отсутствием потовых желез. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение ребенка, имеющего названные заболевания? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- У овец доминантный аллель гена серой окраски шерсти в гомозиготном состоянии вызывает гибель эмбрионов. Окраска шерсти может быть серая или черная. Гены, контролирующие окраску шерсти и наличие или отсутствие рогов, наследуются независимо. В анализирующем скрещивании серой рогатой овцы в потомстве получилось расщепление по фенотипу 1:1:1:1. Какое расщепление по фенотипу получится при скрещивании серых рогатых гибридов из F1 c серыми безрогими гибридами из F1? Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы потомства в двух скрещиваниях и их соотношение во втором скрещивании. Объясните полученное фенотипическое расщепление в F2.Биология · Задачи по генетике
- У человека аллели генов ихтиоза (заболевание кожи) и гемофилии типа А находятся в одной хромосоме. Женщина без указанных заболеваний, у дигомозиготной матери которой был ихтиоз, а у отца не было указанных заболеваний, вышла замуж за мужчину без ихтиоза, но больного гемофилией. Родившаяся в этом браке здоровая дочь вышла замуж за мужчину, не имеющего этих заболеваний. В этой семье родился ребенок, больной ихтиозом и гемофилией. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Объясните рождение ребенка, имеющего эти два заболевания, у здоровых родителей во втором браке.Биология · Задачи по генетике
- На X- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает нарушения в развитии скелета. Рецессивный аллель атрофии зрительного нерва наследуется сцепленно с Х-хромосомой. Женщина, имеющая нарушения в развитии скелета и страдающая атрофией зрительного нерва, родители которой имели нормально развитый скелет, вышла замуж за мужчину без этих заболеваний, мать которого страдала нарушениями в развитии скелета. Родившаяся в этом браке дочь без указанных заболеваний вышла замуж за мужчину, страдающего нарушениями развития скелета, но не имеющего атрофии зрительного нерва. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке ребенка, страдающего двумя названными заболеваниями? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- На X- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает нарушения в развитии скелета. Рецессивный аллель отсутствия потовых желез наследуется сцепленно с Х-хромосомой. Женщина, имеющая нарушения в развитии скелета и не имеющая потовых желез, родители которой имели нормально развитый скелет, вышла замуж за мужчину без этих заболеваний, мать которого страдала нарушениями в развитии скелета. Родившаяся в этом браке дочь без указанных заболеваний вышла замуж за мужчину, страдающего нарушениями развития скелета и имеющего потовые железы. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке ребенка, страдающего двумя названными заболеваниями? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- На X- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает нарушения в развитии скелета. Рецессивный аллель куриной слепоты наследуется сцепленно с полом. Дигомозиготная женщина с нарушениями в развитии скелета и нормальным зрением, родители которой имели нормальный скелет, вышла замуж за мужчину без этих заболеваний, мать которого страдала нарушениями в развитии скелета. Родившаяся в этом браке дочь с нарушениями в развитии скелета вышла замуж за мужчину, страдающего нарушениями развития скелета, но не имеющего куриной слепоты. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке сына с нарушениями в развитии скелета? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- На X- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает нарушения в развитии скелета. Рецессивный аллель куриной слепоты (ночной слепоты) наследуется сцепленно с X-хромосомой. Женщина, имеющая нарушения в развитии скелета и страдающая куриной слепотой, родители которой имели нормально развитый скелет, вышла замуж за мужчину без этих заболеваний, мать которого страдала нарушениями в развитии скелета. Родившаяся в этом браке дочь без указанных заболеваний вышла замуж за мужчину, страдающего нарушениями развития скелета, но не страдающего куриной слепотой. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке ребёнка, страдающего двумя названными заболеваниями? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- На X- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает нарушения в развитии скелета. Женщина, имеющая нарушения в развитии скелета и страдающая красно-зелёным дальтонизмом, родители которой имели нормально развитый скелет, вышла замуж за мужчину без этих заболеваний, мать которого страдала нарушениями в развитии скелета. Родившаяся в этом браке дочь без указанных заболеваний вышла замуж за мужчину, страдающего нарушениями развития скелета, но не имеющего дальтонизма. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке ребёнка, страдающего двумя названными заболеваниями? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- На Х- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает нарушения в развитии скелета. Рецессивный аллель ихтиоза (заболевание кожи) наследуется сцепленно с Х-хромосомой. Женщина, имеющая нарушения в развитии скелета и страдающая ихтиозом, родители которой имели нормально развитый скелет, вышла замуж за мужчину без этих заболеваний, мать которого страдала нарушениями в развитии скелета. Родившаяся в этом браке дочь без указанных заболеваний вышла замуж за мужчину, страдающего нарушениями развития скелета, но не имеющего ихтиоза. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке ребёнка, страдающего двумя названными заболеваниями? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- На X- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает аномалии в развитии кисти. Аллель гена избыточного роста волос на средних фалангах пальцев кистей наследуется голандрически (наследование по гетерогаметному полу). Женщина с нормальным развитием кисти и отсутствием избыточного роста волос вышла замуж за мужчину с аномалией развития кисти и избыточным ростом волос, гомозиготная мать которого не имела аномалии в развитии кисти. Родившаяся в этом браке дочь с аномалией развития кисти вышла замуж за мужчину без названных нарушений. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке ребенка, с нормальным развитием кисти и избыточным ростом волос на средних фалангах пальцев кистей? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- На X- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает аномалии в развитии кисти. Рецессивный аллель гена ихтиоза (заболевание кожи) наследуется сцепленно с полом. Женщина, не имеющая аномалии в развитии кисти и страдающая ихтиозом, вышла замуж за гетерозиготного мужчину с аномалией в развитии кисти и не страдающего ихтиозом. Гомозиготная по гену аномалии кисти мать мужчины имела нормальную кисть. Родившаяся в этом браке дочь с аномалией в развитии кисти вышла замуж за мужчину без названных заболеваний. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение во втором браке ребенка, страдающего двумя названными заболеваниями? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- На X- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает пигментную ксеродермы (повышенную чувствительность к ультрафиолетовому облучению). Аллель гена образования перепонок между пальцами (перепончатые пальцы) наследуется голандрически (наследование по гетерогаметному полу). Женщина с пигментной ксеродермой и нормальными пальцами вышла замуж за мужчину без пигментной ксеродермы и с перепончатыми пальцами, гомозиготная мать которого страдала пигментной ксеродермой. Родившаяся в этом браке дочь без указанных аномалий вышла замуж за мужчину с пигментной ксеродермой и нормальными пальцами. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке ребёнка с двумя названными аномалиями? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- На X- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает аномалии в развитии кисти. Аллель гена гипертрихоза (оволосенение края ушной раковины) наследуется голандрически (наследование по гетерогаметному полу). Женщина с нормальным развитием кисти и без гипертрихоза вышла замуж за мужчину с аномалией развития кисти и гипертрихозом, гомозиготная мать которого не имела аномалии в развитии кисти. Родившаяся в этом браке дочь с аномалией развития кисти вышла замуж за мужчину без названных аномалий. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке ребенка, с нормальным развитием кисти и с гипертрихозом? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- На Х- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает аномалии в развитии кисти. Аллель гена образования перепонок между пальцами (перепончатые пальцы) наследуется голандрически (наследование по гетерогаметному полу). Женщина с нормальным развитием кисти и нормальными пальцами вышла замуж за мужчину с аномалией развития кисти и перепончатыми пальцами, гомозиготная мать которого не имела аномалии в развитии кисти. Родившаяся в этом браке дочь с аномалией развития кисти вышла замуж за мужчину без названных аномалий. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке ребенка с нормальным развитием кисти и перепонками между пальцами? Ответ поясните.Биология · Задачи по генетике
- Окраска семян пшеницы определяется четырьмя аллелями двух неаллельных генов по типу полимерии. Самой тёмной окраской гомозиготных семян пшеницы может быть красная. Семена гомозиготного по рецессивным аллелям растения имеют белую окраску. Для растений с красной окраской семян проведено анализирующее скрещивание, всё полученное гибридное потомство имело розовую окраску семян. При самоопылении гибридов первого поколения получилось фенотипическое расщепление в количественном соотношении классов потомков 1:4:6:4:1; растения имели красную, тёмно-розовую, розовую, светло-розовую и белую окраски семян. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы возможного потомства в двух скрещиваниях. Какова вероятность получения во втором поколении гибридов, фенотипически сходных с родительской особью первого поколения, для которой было проведено анализирующее скрещивание (считать до четырёх знаков после запятой)? Укажите генотипы этих гибридов.Биология · Задачи по генетике
- Окраска семян пшеницы определяется четырьмя аллелями двух неаллельных генов по типу полимерии. Самой тёмной окраской гомозиготных семян пшеницы может быть красная. Семена гомозиготного по рецессивным аллелям растения имеют белую окраску. При скрещивании дигомозиготных растений разных генотипов с розовой окраской семян всё полученное гибридное потомство тоже имело розовую окраску семян. При самоопылении гибридов первого поколения получилось фенотипическое расщепление в количественном соотношении классов потомков 1:4:6:4:1, растения имели красную, тёмно-розовую, розовую, светло-розовую и белую окраски семян. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы возможного потомства в двух скрещиваниях. Какова вероятность получения во втором поколении гибридов, фенотипически сходных с гибридами первого поколения (считать до трёх знаков после запятой)? Укажите генотипы этих гибридов.Биология · Задачи по генетике
- У пшеницы окраска семян контролируется четырьмя аллелями двух неаллельных генов по типу полимерии, при этом, чем больше доминантных аллелей в генотипе, тем интенсивнее окраска. При скрещивании растений пшеницы со светло-красными семенами в потомстве получены растения с темно-красными, красными, светло-красными, бледно-красными и белыми семенами. При скрещивании одного из полученных гибридов со светло-красными семенами с белосеменным растением часть потомков имела такие же фенотипические признаки, как у родителей. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы возможного потомства в двух скрещиваниях. Какая доля потомков в первом скрещивании будет иметь более светлую окраску семян по сравнению с родительскими формами? Укажите генотипы этих потомков.Биология · Задачи по генетике
- Длина початка у кукурузы определяется четырьмя аллелями двух неаллельных генов по типу полимерии. Максимальная длина початка у гомозиготного растения составляет 20 см. Минимальная длина початка у гомозиготного по рецессивным аллелям растения составляет 12 см. Скрещивали растения с початком длиной 20 см и растения с початком длиной 12 см, все полученное гибридное потомство имело початки длиной 16 см. При самоопылении гибридов первого поколения получилось фенотипическое расщепление в количественном соотношении классов потомков 1:4:6:4:1. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы (длину початков (в см)) возможного потомства в двух скрещиваниях. Какова вероятность получения во втором поколении гибридов, фенотипически сходных с гибридами первого поколения (считать до четырёх знаков после запятой)? Укажите генотипы этих гибридов.Биология · Задачи по генетике
- Длина ушей у кроликов определяется четырьмя аллелями двух неаллельных несцепленных генов по типу кумулятивной полимерии. Максимальная длина составляет 28 см. Минимальная длина у гомозиготного по рецессивным аллелям животного - 12 см. Скрещивали дигомозиготных кроликов разных генотипов с ушами длиной 20 см, все полученное гибридное потомство имело уши длиной 20 см. При скрещивании гибридов первого поколения между собой получилось фенотипическое расщепление в количественном соотношении классов потомков 1:4:6:4:1. Составьте схемы двух скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы (длину ушей в см) возможного потомства в двух скрещиваниях. Какова вероятность получения во втором поколении гибридов, фенотипически сходных с гибридами первого поколения (считать до трех знаков после запятой)? Укажите генотипы этих гибридов.Биология · Задачи по генетике
- Длина ушей у кроликов определяется четырьмя аллелями двух неаллельных несцепленных генов по типу кумулятивной полимерии. Максимальная длина составляет 28 см. Минимальная длина у гомозиготного по рецессивным аллелям растения - 12 см. Скрещивали самку кролика с ушами длиной 28 см и самца кролика с ушами длиной 12 см, все полученное гибридное потомство имело уши длиной 20 см. При скрещивании гибридов первого поколения между собой получилось фенотипическое расщепление в количественном соотношении классов потомков 1:4:6:4:1. Составьте схемы двух скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы (длину ушей в см) возможного потомства в двух скрещиваниях. Какова вероятность получения во втором поколении гибридов, фенотипически сходных с гибридами первого поколения (считать до трех знаков после запятой)? Укажите генотипы этих гибридов.Биология · Задачи по генетике
- Длина шерсти у овец определяется четырьмя аллелями двух неаллельных несцепленных генов по типу кумулятивной полимерии. Максимальная длина составляет 32 см. Минимальная длина у гомозиготного по рецессивным аллелям растения - 26 см. При скрещивании овец с длиной шерсти 32 и 26 см между собой, все потомство было единообразным. При скрещивании гибридов первого поколения получилось фенотипическое расщепление классов потомков в количественном соотношении 1:4:6:4:1. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы возможного потомства в двух скрещиваниях. Объясните изменение длины шерсти у возможных потомков во втором скрещивании.Биология · Задачи по генетике
- Толщина шерсти овец определяется четырьмя аллелями двух неаллельных генов по типу полимерии и измеряется в микронах (мкм). Максимальная толщина шерсти гомозиготного животного составляет 34 мкм. Минимальная толщина шерсти гомозиготного по рецессивным аллелям животного составляет 26 мкм. Скрещивали дигомозиготных овец разных генотипов с шерстью толщиной 30 мкм, все полученное гибридное потомство тоже имело шерсть толщиной 30 мкм. При скрещивании гибридов первого поколения между собой получилось фенотипическое расщепление в количественном соотношении классов потомков 1:4:6:4:1. Составьте схемы двух скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы (толщину шерсти в мкм) возможного потомства в двух скрещиваниях. Какова вероятность получения во втором поколении гибридов, фенотипически сходных с гибридами первого поколения (считать до трех знаков после запятой)? Укажите генотипы этих гибридов.Биология · Задачи по генетике
- Толщина шерсти овец определяется четырьмя аллелями двух неаллельных генов по типу полимерии и измеряется в микронах (мкм). Максимальная толщина шерсти гомозиготного животного составляет 34 мкм. Минимальная толщина шерсти гомозиготного по рецессивным аллелям животного составляет 26 мкм. Скрещивали овец с шерстью толщиной 34 мкм и овец с шерстью толщиной 26 мкм, всё полученное гибридное потомство имело шерсть толщиной 30 мкм. При скрещивании гибридов первого поколения между собой получилось фенотипическое расщепление в количественном соотношении классов потомков 1:4:6:4:1. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы (толщину шерсти в мкм) возможного потомства в двух скрещиваниях. Какова вероятность получения во втором поколении гибридов, фенотипически сходных с гибридами первого поколения (считать до трёх знаков после запятой)? Укажите генотипы этих гибридов.Биология · Задачи по генетике
- Высота растений определяется четырьмя аллелями двух неаллельных несцепленных генов по типу полимерии. Максимальная высота взрослого растения составляет 240 мм. Минимальная высота гомозиготного по рецессивным признакам взрослого растения составляет 140 мм. Скрещивались растения высотой 240 мм с растениями высотой 140 мм, все получившееся гибридное потомство было единообразным. При самоопылении гибридов первого поколения получилось фенотипическое расщепление классов потомков в количественном соотношении 1:4:6:4:1. Составьте схемы двух скрещиваний. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы (высоту гибридов) возможного потомства в двух скрещиваниях. Объясните изменение высоты растений у возможных потомков во втором скрещивании.Биология · Задачи по генетике
- Высота растения определяется четырьмя аллелями двух неаллельных несцепленных генов по типу полимерии. Максимальная высота взрослого растения составляет 230 мм. Минимальная высота гомозиготного по рецессивным аллелям взрослого растения составляет 210 мм. Скрещивали растение высотой 230 мм с растением с высотой 210 мм, все полученное гибридное потомство было единообразным. При самоопылении гибридов первого поколения получилось фенотипическое расщепление классов потомков в количественном соотношении 1:4:6:4:1. Составьте схемы двух скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы (высоту гибридов) возможного потомства в двух скрещиваниях. Объясните изменение высоты растений у возможных потомков во втором скрещивании.Биология · Задачи по генетике
- Содержание сахарозы в корнеплодах сахарной свеклы определяется четырьмя аллелями двух неаллельных генов по типу полимерии. Гены расположены на разных хромосомах. Максимальное содержание сахарозы может составлять 21 %, а минимальное - 17 %. При скрещивании растения с содержанием сахара 21 % с растением, содержание сахарозы которого было промежуточным, содержание сахара у гибридов оказалось единообразным. Гибридов первого поколения скрестили между собой и получили фенотипическое расщепление классов потомков в соотношении 1 : 4 : 6 : 4 : 1. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы возможного потомства в двух скрещиваниях. Поясните фенотипы потомства.Биология · Задачи по генетике
- Разделение пигментов через фильтровальную бумагу (адсорбент) - какой метод?Биология · Методы биологии
- Какой метод позволяет вырастить организм из стволовых клеток в лаборатории и высадить в почву?Биология · Методы биологии
- Метод меченых атомов (авторадиография) - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Изучение (обнаружение) кратно увеличенного набора хромосом в клетках - какой метод?Биология · Методы биологии
- Разделение смеси на составляющие вещества (компоненты) пропусканием через адсорбент - какой метод?Биология · Методы биологии
Какой метод показан на схеме?Биология · Методы биологии- Разделить хлорофиллы a и b, выделенные из листа растения - какой метод?Биология · Методы биологии
Какой метод изображен на этом рисунке?Биология · Методы биологии
Какой метод биологии изображен на рисунке?Биология · Методы биологии- Какой метод биологии занимается систематизацией данных по категориям, распределением организмов по таксонам?Биология · Методы биологии
- Умершие организмы C-14 не накапливают, а имеющийся распадается обратно в N-14 - какой метод?Биология · Методы биологии
Какой метод биологии изображен на рисунке?Биология · Методы биологии- Изучение наследования какого-либо признака у человека в ряду поколений - какой метод?Биология · Методы биологии
- Анализ содержания химических соединений в клетках различных организмов - какой метод?Биология · Методы биологии
Какой метод показан на данном рисунке?Биология · Методы биологии- Определение количественных характеристик объекта - какой это метод биологии?Биология · Методы биологии
Какой метод изображен на данном рисунке?Биология · Методы биологии- При использовании какого метода была открыта полуконсервативность репликации ДНК?Биология · Методы биологии
Какой метод показан на изображении?Биология · Методы биологии- Подсчёт количества особей с определёнными признаками и заболеваниями - какой метод?Биология · Методы биологии
- Отбрасывание несущественных для исследования признаков - какой метод?Биология · Методы биологии
- Классификация - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Характеристика объекта по результатам наблюдения - какой метод?Биология · Методы биологии
- Центрифугирование - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Рассмотреть строение органоидов, вирусы, строение бактериальной клетки, ДНК - но не процессы - какой метод?Биология · Методы биологии
- Измерение - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Разрушение клетки и разделение клеточных структур - какой метод?Биология · Методы биологии
- Порядок оседания: ядро → митохондрии и хлоропласты → лизосомы → рибосомы - какой метод?Биология · Методы биологии
- Эксперимент (опыт) - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Биохимический метод - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Приготовление препарата на предметном стекле - какой метод?Биология · Методы биологии
- Распределение организмов по таксонам для систематики - какой метод?Биология · Методы биологии
- Определение неправильного гемоглобина, возникшего из-за генной мутации - какой метод?Биология · Методы биологии
Какой метод показан на рисунке?Биология · Методы биологии- Какой метод позволяет увидеть совокупность всех хромосом в ядре и выявить геномные и хромосомные мутации?Биология · Методы биологии
- Разделение органоидов клетки по массе - какой метод?Биология · Методы биологии
- Исследование поведения шимпанзе в естественной среде обитания - какой метод?Биология · Методы биологии
- Обнаружение общего и формулировка общебиологических теорий, правил и законов - какой это метод биологии?Биология · Методы биологии
- Короткие лёгкие цепи движутся быстро, длинные тяжёлые - медленно - какой метод?Биология · Методы биологии
- Наблюдение - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Какой метод науки находит сходства и различий между организмами и процессами?Биология · Методы биологии
- Изображение чёрно-белое, живые объекты смотреть нельзя - какой метод?Биология · Методы биологии
- Характеристика объекта по результатам наблюдения - какой это метод биологии?Биология · Методы биологии
- Изучение клеток крови под увеличительным прибором - какой метод?Биология · Методы биологии
- Определение количественных характеристик объекта - какой метод?Биология · Методы биологии
- Разделить белки плазмы и молекулы ДНК разной длины в электрическом поле - какой метод?Биология · Методы биологии
- Искусственный перенос участка ДНК организма одного вида в ДНК организма другого вида - какой метод?Биология · Методы биологии
Какой метод биологии изображен на рисунке?Биология · Методы биологии- Какой метод: отбрасывание несущественных для исследования свойств и выделение важных признаков?Биология · Методы биологии
- Какой метод: определение нуклеотидной последовательности ДНК с помощью меченых нуклеотидов, обрывающих синтез цепи?Биология · Методы биологии
- Разделение объектов по плотности и массе при раскручивании: разделение клетки на органоиды, крови - на плазму и клетки - какой метод?Биология · Методы биологии
- Выявить геномные (изменение числа хромосом) и хромосомные мутации - какой метод этим занимается?Биология · Методы биологии
Какой метод позволяет определить данные изменения?Биология · Методы биологии- Электронная микроскопия - суть и применениеБиология · Методы биологии
Какой метод генетики изображен на рисунке?Биология · Методы биологии- Обобщение - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Какой метод используется, чтобы разделить кровь на эритроциты, лейкоциты и плазму?Биология · Методы биологии
- Формулировка правил, законов, теорий - какой метод?Биология · Методы биологии
- Метод радиоуглеродного датирования - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Установить нормальный хромосомный набор клеток - какой метод?Биология · Методы биологии
Какой метод изображен на рисунке?Биология · Методы биологии
Какой метод демонстрирует данная картинка?Биология · Методы биологии- Определение концентрации билирубина в крови - какой метод?Биология · Методы биологии
- Абстрагирование - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Какой метод занимается вычислением возраста образца по концентрации C-14 и сравнению её с исходным содержанием?Биология · Методы биологии
- С помощью какого метода биологии можно разделить клетку на органоиды?Биология · Методы биологии
Какой метод изучения биологии показан на рисунке?Биология · Методы биологии- Статистический - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Видны только клеточная стенка, ядро, вакуоли, митохондрии и хлоропласты - какой метод?Биология · Методы биологии
- Определить нуклеотидную последовательность ДНК - какой метод?Биология · Методы биологии
- Скрещивание чистых линий организмов с альтернативными признаками в целях анализа потомства - какой метод?Биология · Методы биологии
- Какой метод: через препарат пропускают пучок электронов; чёрно-белое изображение, только мёртвые объекты, зато видно органоиды, вирусы, ДНК?Биология · Методы биологии
- Секвенирование - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Рассмотреть живой объект в цвете и процессы, идущие в клетке - какой метод?Биология · Методы биологии
- Воздействие рентгеновского облучения на семена пшеницы - какой метод?Биология · Методы биологии
- Практические (эмпирические) методы - перечислитеБиология · Методы биологии
- К какой группе методов относится хроматография?Биология · Методы биологии
- Описание - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Световая микроскопия - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Электрофорез - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Хроматография - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Теоретические (логические) методы - перечислитеБиология · Методы биологии
- Какой метод: использование радиоактивных изотопов, излучение которых фиксирует радиограф; так открыли полуконсервативность репликации ДНК?Биология · Методы биологии
- Сравнение - суть и применениеБиология · Методы биологии
- С помощью какого метода можно изучить транспорт веществ, скорость их движения и места накопления в клетке?Биология · Методы биологии
- Какой метод: разделение пигментов за счёт разной скорости их передвижения через адсорбент (фильтровальную бумагу)?Биология · Методы биологии
- Какой метод описан: из стволовых клеток в лаборатории выращивают организм растения и высаживают в почву?Биология · Методы биологии
- Какой метод занимается разделением белков плазмы и фрагментов ДНК разной длины в электрическом поле?Биология · Методы биологии
- Какой метод описан: целенаправленное восприятие объектов без активного вмешательства исследователя?Биология · Методы биологии
- Вычислить возраст образца по содержанию C-14 - какой метод?Биология · Методы биологии
- Определение вероятности распространения признака в популяции человека - какой метод?Биология · Методы биологии
- К какой группе методов относится световая микроскопия?Биология · Методы биологии
- Электрофорез - к какой группе методов относится?Биология · Методы биологии
Какой метод биологии изображен на этом рисунке?Биология · Методы биологии- Установить родство двух организмов по сходным участкам ДНК - какой метод?Биология · Методы биологии
- Получение удвоенного (кратно увеличенного) набора хромосом в клетках - какой метод?Биология · Методы биологии
- Какой метод: определение концентрации веществ в организме и выявление неправильных белков (например, гемоглобина при серповидноклеточной анемии)?Биология · Методы биологии
- Какой метод: через объект пропускают световые лучи; видно живой объект в цвете и процессы в клетке, но только крупные структуры?Биология · Методы биологии
- Подтверждение или опровержение выдвигаемой гипотезы - какой метод?Биология · Методы биологии
- Определение амилоидного белка - какой метод?Биология · Методы биологии
- Метод микроклонального размножения - суть и применениеБиология · Методы биологии
- К какой группе методов относится метод микроклонального размножения?Биология · Методы биологии
- Близкородственное скрещивание организмов в селекции для получения чистых линий - какой метод?Биология · Методы биологии
- Наблюдение за сезонными изменениями в природе, за животными и растениями - какой метод?Биология · Методы биологии
- Расшифровать геном человека или другого организма - какой метод?Биология · Методы биологии
- Какой метод описан: создание специальных условий, которые исследователь сознательно подбирает и контролирует, для проверки гипотезы?Биология · Методы биологии
- К какой группе методов относится центрифугирование?Биология · Методы биологии
- Установление родства и общего происхождения организмов по сходствам и различиям - какой метод?Биология · Методы биологии
Какой метод биологии показан на картинке?Биология · Методы биологии- Определение последовательности нуклеотидов в цепи ДНК - какой метод?Биология · Методы биологии
- Какой метод: сбор и анализ числовых показателей, прогнозирование их изменения?Биология · Методы биологии
- Кариотипирование - суть и применениеБиология · Методы биологии
- Доказательство, что при фотосинтезе кислород образуется из воды, а крахмал - из углекислого газа - какой метод?Биология · Методы биологии
- Какой метод позволяет определить влияние лекарственных препаратов на хромосомы?Биология · Методы биологии
- Механическая ткань растений - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Клетка растения - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Возбуждение хлорофилла - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Ядро - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Эритроцит - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Изменение газового состава атмосферы - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Вирусы - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Дифференциация клеток - их специализация по выполняемым функциям - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Типы питания - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Лист - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Печень - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
Какой уровень организации на рисунке?Биология · Все уровни организации живого- Нервная ткань - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Взаимодействие хромосом - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Взаимодействие генов - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Возбудитель холеры - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Корень - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Забота о потомстве - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Комплекс Гольджи - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Цветок - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Микроэволюция - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Борьба за существование - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Пчелиный улей - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Лёгкие - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Организм человека состоит из дыхательной, пищеварительной, нервной систем - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
Какой уровень организации живого представлен на схеме?Биология · Все уровни организации живого- Какой уровень организации: совокупность клеток и межклеточного вещества, единых по происхождению и функциям; дифференциация клеток?Биология · Все уровни организации живого
- Какой уровень организации: живая оболочка Земли: биогенная миграция атомов, круговорот веществ, изменение газового состава атмосферы?Биология · Все уровни организации живого
- Распространение генов внутри группы организмов при размножении - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Эпителиальная ткань - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Кишечная палочка - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Образование НАДФН - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Нейрон - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Обмен веществ организмов с окружающей средой - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Какой уровень организации: отдельно взятая особь; реализуются все гены организма; организм из систем органов?Биология · Все уровни организации живого
- Обмен веществ амёбы с окружающей средой - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
Какой это уровень организации?Биология · Все уровни организации живого- Какой уровень организации: совокупность взаимодействующих тканей с общей функцией: лёгкие, сердце, печень, лист, корень, цветок?Биология · Все уровни организации живого
- Изменение состава литосферы - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Клеточный центр - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Расщепление пищи в лизосомах - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Влияние гидролитических ферментов на содержимое пищеварительной вакуоли - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Возбудитель дифтерии - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Митохондрия - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Синтез тубулина для создания центриолей - какой уровень организации живого?Биология · Все уровни организации живого
- Образование АТФ - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Расщепление углеводов - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Молекула ДНК - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Какой уровень организации: репликация и транскрипция ДНК, синтез белка, гликолиз, образование АТФ, мутации, возбуждение хлорофилла?Биология · Все уровни организации живого
- Прудовые лягушки, длительно обитающие в одном озере - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Сосуществование грибов и бактерий в почве - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Совокупность хромосом и генов рыжего лесного муравья - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Хлорелла - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
Какой уровень организации живого в биологии представлен на рисунке?Биология · Все уровни организации живого- Соединительная ткань - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Проводящая ткань растений - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Рибосома - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Эпителиоцит - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Клубеньковые бактерии на корнях бобовых - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Гепатоцит (клетка печени) - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Организменный уровень организации - что это и примерыБиология · Все уровни организации живого
- Амёба - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Образовательная ткань растений - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Тканевый (тканевой) уровень организации живых систем - что это и примерыБиология · Все уровни организации живого
- Репликация (удвоение) молекулы ДНК - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Пойменный луг - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Хромосома - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Вольвокс (колониальный организм) - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Изменение состава гидросферы - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Какой уровень организации: ускорение химических реакций под влиянием ферментовБиология · Все уровни организации живого
- Какой уровень организации: пищевые цепи и сети, симбиоз, паразитизм, ельник, коралловый риф, сукцессии, конкуренция между растениями РАЗНЫХ видов за свет?Биология · Все уровни организации живого
- Покровная ткань растений - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Какой уровень организации живого: Воспроизведение биомассы живого вещества в лесуБиология · Все уровни организации живого
- Какой уровень: Влияние углекислого газа в крови на частоту дыхательных движенийБиология · Все уровни организации живого
- Экосистемный (биогеоценотический, биоценотический) уровень организации - что это и примерыБиология · Все уровни организации живого
- Озеро - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Хлоропласт - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Мышечная ткань - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Серый волк - отдельный представитель вида - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Гликолиз (образование пировиноградной кислоты) - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Образование новых видов - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Возбудитель лепры - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Реализация всех генов организма - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Образование спирта в ходе брожения - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Возбудитель чумы - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Коралловый риф - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Фагоцитозный пузырек - уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Клещ, паразитирующий на еже - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
Какой уровень организации показан на этой схеме?Биология · Все уровни организации живого- Превращение углекислого газа в углеводы - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Львиный прайд - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Круговорот веществ - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Клеточный (субклеточный, органоидно-клеточный) уровень организации живого - что это и примерыБиология · Все уровни организации живого
Какой уровень организации изображен на рисунке?Биология · Все уровни организации живого- Стая гиен - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Палочка Коха - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Ельник - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Структуры белка (первичная, вторичная, третичная, четвертичная) - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- ЭПС (эндоплазматическая сеть) - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Основная ткань растений - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Органный уровень организации - что это и примерыБиология · Все уровни организации живого
- Эвглена зелёная - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Альфа-клетка поджелудочной железы - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Мутации - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
Какой уровень организации на данном рисунке?Биология · Все уровни организации живого- Биогенная миграция атомов - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Синтез белка (трансляция) - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Лизосома - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Удвоение митохондрий - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Изменение генофонда популяции под действием движущих сил эволюции - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Возбудитель столбняка - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Конкуренция между растениями РАЗНЫХ видов за свет - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Сукцессия - смена одних сообществ другими - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Воздействие абиотических факторов - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
Какой уровень организации живого показан на рисунке?Биология · Все уровни организации живого- Биосферный уровень организации живого - что это и примерыБиология · Все уровни организации живого
- Формирование фагоцитозного пузырька - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Какой уровень организации: популяции, генофонд, микроэволюция, конкуренция между растениями ОДНОГО вида за свет, стая гиен, львиный прайд?Биология · Все уровни организации живого
- Транскрипция (синтез РНК) - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Удвоение клеточного центра - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Хламидомонада - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Конкуренция между растениями ОДНОГО вида за свет - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Образование CO2 и H2O в ходе дыхания - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Пищевая сеть - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Кожа - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Однослойный кубический эпителий почки - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Изменение кривизны хрусталика при рассматривании предметов на разных расстояниях - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Вакуоль - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Молекулярный (молекулярно-генетический) уровень организации жизни - что это и примерыБиология · Все уровни организации живого
- Пищевая цепь - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Пустыня - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Популяционно-видовой (популяционный, видовой) уровень организации - что это и примерыБиология · Все уровни организации живого
- Цитоскелет - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Паразитирование одного организма в другом - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Какой уровень организации: удвоение митохондрий, расщепление пищи в лизосомах, любой органоид, отдельно взятая клетка организма?Биология · Все уровни организации живого
- Лейкоцит (лимфоцит, фагоцит, моноцит, нейтрофил) - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Симбиоз организмов - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
- Сердце - какой уровень организации?Биология · Все уровни организации живого
Какой признак живого изображен на рисункеБиология · Признаки жизни в задании 1
Какие структуры белка обозначены на рисунке 1-6?Биология · Рисунки по Общей биологии
Какие молекулы обозначены цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Общей биологии
Какие химические вещества обозначены цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Общей биологии
Какие части митохондрии обозначены цифрами 1-8?Биология · Рисунки по Общей биологии
Назовите структуры митохондрии, обозначенные цифрами 1-6Биология · Рисунки по Общей биологии
Какие структуры митохондрии обозначены цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Общей биологии
Назовите структуры, обозначенные на рисунке митохондрии цифрами 1-7:Биология · Рисунки по Общей биологии
Какие части митохондрии обозначены на рисунке цифрами 1-7?Биология · Рисунки по Общей биологии
Назовите структуры, обозначенные цифрами 1-6 на микрофотографии митохондрии:Биология · Рисунки по Общей биологии
Назовите структуры хлоропласта, обозначенные цифрами 1-6:Биология · Рисунки по Общей биологии
Какие структуры хлоропласта обозначены цифрами 1-6?Биология · Рисунки по Общей биологии